PARCOURS

Intérêt du parcours :

Pourquoi l'informatique ? : Cela parce que j’ai été sensibilisé à ce domaine dès mon plus jeune âge grâce à ma passion pour les jeux vidéo. J’ai d’abord joué sur console, puis je suis passé sur PC : ce changement de plateforme est né d’un besoin d’explorer et de mieux comprendre les processus qui se cachent derrière la création d’un jeu. C’est ainsi que mon intérêt pour l’informatique s’est développé.

Parcours professionnalisant :
Je participe à des activités régulières sur un jeu vidéo en ligne (Minecraft), où en tant que responsable Builder, je suis amené à interagir avec l'équipe de développement sénior du serveur sur des points techniques (plugins, création de nouvelles fonctionnalités dans le gameplay etc...) .

Projet COCOWORLD (serveur Minecraft) ; activité de responsable et accompagnement et voici une de mes réalisations :
https://www.youtube.com/shorts/t5DZzRI2Wrg

Création d'une association (cliquer) : XPAB DIGITAL SOLUTION
Partenaire du projet COCOWORLD

Réalisations en cours :

- Stage en entreprise


- Atelier professionnel 2

Modules de la première année de BTS SIO option SLAM :

Module	Description
Mathématiques pour l’informatique	Mathématiques : calcul matriciel, graphes et ordonnancement Algorithmique appliquée : instructions algorithmiques de base, exploitation des tableaux, modularité, le langage Python
SLAM : Conception et développement d’applications	Compétences visées : Concevoir et développer une solution applicative, Assurer la maintenance corrective ou évolutive d’une solution applicative, Gérer les données
Support et mise à disposition de services informatiques	Compétences visées : Gérer le patrimoine informatique, Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution, Développer la présence en ligne de l’organisation, Travailler en mode projet, Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique, Organiser son développement professionnel
Culture générale et expression	S’informer et communiquer Être un lecteur Lire un document iconographique Écrire Se préparer à la vie professionnelle Les apprentissages fondamentaux Étude thématique
Culture économique, juridique et managériale pour l’informatique	Thème 1 : l’intégration de l’entreprise dans son environnement Thème 4 : l’impact du numérique sur la vie de l’entreprise Thème 5 : les mutations du travail
Algorithmique appliquée	Approfondit les structures de données (listes, piles, arbres, graphes) et les paradigmes algorithmiques (diviser-pour-régner, programmation dynamique, back-tracking). Les TP sont alignés sur les langages vus en SLAM.
Cybersécurité des services informatiques	Sensibilise aux menaces (malwares, phishing, DoS), aux modèles de sécurité (ISO 27001), au chiffrement et aux tests d’intrusion. Inclut la mise en œuvre de politiques de sécurité et d’outils de surveillance (SIEM, VPN).
Expression et communication en langue anglaise	Axé sur l’anglais technique : rédaction d’e-mails, restitution de documents IT, pitch de projets, compréhension de documentation et vidéos anglophones. Prépare aux échanges dans un contexte international et aux certifications (TOEIC).

Ateliers de professionnalisation

Mise en oeuvre des situations professionnelles, réelles ou simulées, dans un contexte d’organisations (organisation cliente et prestataire informatique) contribuant au
développement des compétences visées par le diplôme.

Objectifs :
Approfondir ou contextualiser les notions étudiées dans les différents blocs professionnels
Travailler en mode projet, autour d’un objectif de production ou d’évolution d’un service
informatique sécurisé Développer des compétences